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    社工伊始(上世纪末、本世纪初),社会工作的专业性得到尊重,社会各界,尤其是想在社会创新领域有所作为的相关部门领导更是尊重社工的专业性。

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    老师在指导大家时提出:非常谨慎的选择你说出去的每一个词语 (这些词语是积极的,正面的,给到自己和对方能量的词语,给自己和对方支持和带来力量的词语)。要求提出后,我们练习时会让我们有一个意识:不管我们要说什么时,先在脑子里想一想自己即将脱口而出的语言,让自己有一个时间去思考、去觉察自己的思维模式,把即将说出的句式转一转,转成正能量,积极正面的语言给到对方,不同的表述会收到不同的效果。

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    另一方面女性意识继续觉醒,她们不再过于依赖婚姻和家庭,她们相信努力的力量,相信先天条件可被改变;她们注重内外兼修,相信生活会因此更加成功。这种成功,我们称之为“积极地面对”与“不言弃的希望”。

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    我们都希望在与家人的相处中,内心的需求能被对方看见,但谁也不愿意先主动看见对方。因而才有了那句话:

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    模仿和强化是孩子品德养成的重要途径,因此家长的榜样示范作用尤为重要。家长可以经常在孩子面前表达自己对他人的感恩之情。比如,在家里感谢配偶;在社区,对保安、保洁人员表示尊重和感谢等。同时,家长还可以鼓励孩子用行动向他人表示感恩。比如,亲手为老师制作教师节祝福卡,表达对老师的感谢之情等。

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    5.毅力:只要你有毅力,不达目标绝不罢休,你就可以达成心中的目标。埋着头硬干不表示就是有毅力,得能查看出实际情况的变化,并不失时机地改变自己的做法。

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